EduFutura-ristiinopiskelun lukuvuosi 2020-2021: yli 2000 ilmoittautumista ja yli 3000 opintopistettä

Laajamittaista EduFutura-ristiinopiskelua on takana yksi lukuvuosi. Lukuvuodelle 2020-2021 opintohin ilmoittautui 2066 opiskelijaa. Opinnoista kertyi yhteensä 3830 opinto-/osaamispistettä. EduFutura-ristiinopiskelun tilastoja sekä henkilöstö- ja opiskelijakyselyn tuloksia esiteltiin webinaarissa 12.10.2021.

Suurin volyymi ristiinopiskelussa on toiselta asteelta korkeakouluun, 1656 ilmoittautumista. Luvussa korostuvat Gradia-lukioiden Inno- ja Korkeakouluviikko sekä ammatillisten opiskelijoiden Korkeakoulupolkuopinnot.

Korkeakoulujen väliseen ristiinopiskeluun tehtiin 221 ilmoittautumista. Uusimpaan ristiinopiskelumahdollisuuteen, korkeakouluista JAMKista ja JYU:sta Gradiaan ilmoittautui 31 opiskelijaa.

Suosituimmat alat olivat

  • Yrittäjyys, liiketoiminta & kauppatiede
  • Liikunta & urheilu
  • ICT
  • Sosiaali- ja terveysala
  • Kasvatustiede & psykologia

EduFutura-ristiinopiskelun opintotarjottimella oli tarjolla 186 opintojaksoa lukuvuonna 2020-2021. Tällä hetkellä tarjonta on noussut yli 200:n.

Opintopisteitä kertyi yhteensä 3255, joista eniten JAMKiin (2265 opintopistettä). Gradiaan tehtiin 575 osaamispistettä.

Ilmoittautumis- ja opintopisteluvut sisältävät yhteistuotannot, joista kertyi 158 ilmoittautumista, 510 opintopistettä ja 375 osaamispistettä. Yhteistuotantoja on yrittäjyysopinnoissa ja osassa hyvinvointiosaamisen ja -valmennuksen moduulia.

Opintotarjonta on kiinnostavaa ja monipuolista

EduFutura teki viime keväänä palautekyselyt EduFutura-opintoihin ilmoittautuneille opiskelijoille, opintoja tehneille opiskelijoille sekä EF-koulutusorganisaatioiden henkilöstölle.

Ristiinopiskelun opintotarjontaa pidetään kiinnostavana ja monipuolisena. Opiskelijat kokevat EduFutura-ristiinopiskelun hienona mahdollisuutena ja EduFuturaa voisi suositella ystäville.

Kehittämisehdotuksia tuli mm. opintotarjottimen käyttöön, opintojen sisältöihin ja EF-opinnoista tiedottamiseen.

  • Opintojaksojen vaatimustaso selkeämmin esiin
  • Ilmoittautumisaika ja opintojaksosisältö heti näkyviin selkeästi
  • Yhdessä ja ryhmänä tekemistä, ei yksin etänä tehden
  • Enemmän EF-markkinointia opiskelijoille, tietoisuuden kasvattamista eri mahdollisuuksista

EduFutura-yhteistyöstä on hyötyä

EduFutura-henkilöstön kyselyyn saatiin 132 vastausta. Yli 70 prosenttia henkilöstöstä arvioi, että EduFutura-yhteistyöstä on hyötyä opiskelijoille ja oppilaitokselle. Yli puolet arvioi, että EduFutura rikastuttaa myös omaa työtä.

  • Yhteistyö kehittää myös osaa osaamista
  • Vakiinnutetaan hyvin alkaneet toimintamallit opiskelijoiden ristiinopiskelumahdollisuuksiin

EduFuturan haasteita ovat mm. opintotietojärjestelmät, haku- ja ilmoittautumisprosessit, ohjeistuksen puute, koordinaation riittämättömyys sekä yleisesti tiedotus EF-toiminnasta.

EduFutura-tehtävät oli otettu huomioon työsuunnittelussa tai -tehtävissä 42 prosentilla vastanneista. Onko sinulla riittävästi aikaa EF-tehtävien suorittamiseen; 46 prosenttia vastasi kyllä ja 54 prosenttia vastasi ei.

Ensimmäinen vuosi EduFutura-ristiinopiskelua webinaarin 12.10.2021 esitykset (pdf)

EduFutura Jyväskylä on Jyväskylän yliopiston, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradian osaamiskeskittymä ja yhteistyömalli, joka mahdollistaa ristiinopiskelun EF-oppilaitosten välillä.

***

Tarkemmat raportit EduFutura-ristiinopiskelun tilastoista ja henkilöstö- & opiskelijakyselyistä julkaistaan EF-oppilaitosten introissa. Webinaarin tallenne tulee katsottavaksi introihin sekä kärki & -alatiimien TEAMS-kanaville.

Opiskelija- ja henkilöstökyselyjä on analysoitu lokakuun EduFutura-blogissa, jonka on kirjoittanut EduFuturan Maria Hämäläinen.

EduFutura-blogi: Miltä EduFutura näyttää opiskelijan ja henkilöstön silmin?

EduFutura Jyväskylä lähetti viime keväänä palautekyselyn EF-koulutusorganisaatioiden henkilöstölle ja ristiinopiskelua tehneille opiskelijoille.

– Yli puolet henkilöstökyselyyn vastanneista koki, että EF-yhteistyö on rikastuttanut heidän työtään, henkilöstö on hyötynyt siitä ja he ovat oppineet uusia asioita.

– Moni opiskelija kertoi olevansa tyytyväinen EduFutura-kokemukseen, se oli ollut vaihtelua opiskeluun ja oli vahvistanut ajatuksia jatko-opinnoista. EF-opintoja pidettiin myös hienona mahdollisuutena.

– Suurimmat kehityskohteet henkilöstön mielestä liittyivät tiedottamiseen ja EduFuturan tunnetuksi tekemiseen, järjestelmien yhteneväisyyden lisäämiseen, EduFuturan integroimiseen oppilaitosten kokonaisprosesseihin sekä konkreettisempaan toimintaan.

Lokakuun blogissa Maria Hämäläinen analysoi tarkemmin kyselyjen tuloksia.

Ensimmäinen vuosi EduFutura-ristiinopiskelua -webinaari ti 12.10.2021 klo 14.15 – 15.30 henkilöstölle ja opikskelijoille. Zoom-linkki löytyy introista.